Para o meu 300º post, decidi escrever sobre um dos programas que mais marcou uma geração (aliás várias), a Rua Sésamo. A série de 1989 ficou na memória de todos, enquanto que a de 1991/92 continuou a marcar uma geração que podia ainda aprender divertindo-se.
Apesar do programa Sesame Street ser um sucesso incontestável nos Estados Unidos (e um dos programas mais antigos na Televisão daquele País), no nosso nunca existiu muita vontade de apostar nisto. Já tínhamos tido uma versão nos anos 70 (o Abre-te Sésamo que apesar do seu sucesso foi descartada pouco depois), e foi só no final da década de 80 que a RTP voltaria a apostar num formato baseado nestas criações de Jim Henson.
A Rua Sésamo estreou em Novembro de 1989, começando primeiro a ser transmitida nos finais de tarde da RTP, mas pouco tempo depois passou a ser transmitido de manhã e repetida à tarde. Era transmitido diariamente (exceptuando fins-de-semana), chegando ao fim em Maio de 1990, isto apesar do sucesso estrondoso que ainda tinha junto da crítica e do público em geral, quer o infantil, quer o mais velho, que também seguia o programa com interesse.
Foram 130 episódios onde um elenco de actores e actrizes veteranos partilhava o palco outros colegas novatos e com bonecos como o Poupas e o Ferrão. Um programa onde podíamos ver sektchs divertidos (mas educativos) somente com os bonecos da Rua Sésamo, ou ainda pequenos vídeos educativos sobre coisas tão diversas como a matemática ou a aprendizagem das letras do Alfabeto.
O Poupas era o boneco “principal” no meio do elenco humano da série, Luis Velez dava vida a este pássaro grande e Laranja (ao contrário da versão original Amarela do Big Bird), que era um pouco desastrado mas tinha um enorme coração e dava-se bem com todos os habitantes da Rua.
O Senhor Almiro (António Anjos) era o dono da mercearia da rua e avô da Guiomar (Alexandra Lencastre), uma jovem muito bonita que estuda para ser arquitecta e passa a vida a conversar com todos da rua e a dar-se bem e preocupar-se com todos. Era raro quem via o programa e não tinha uma paixoneta pela Guiomar.
José/Zé Maria (Fernando Gomes) era um professor que ajudava muito os moradores da rua a aprenderem coisas sobre o nosso País, em especial sobre a nossa língua. Possuidor de um bom sentido de humor, ele era também o dono da papelaria do bairro juntamente com a sua esposa Carolina (Lúcia Maria), que era uma jornalista que gostava de passar o dia a ler e a ouvir telefonia para saber das notícias do mundo.
André (Vítor Norte) era o faz tudo da rua, era pintor, carpinteiro e mecânico mas preferia estar na conversa com os habitantes da rua em vez de ficar na sua oficina. Era fácil encontrar ele a comer algo na casa da Avó Xica (Fernanda Montenor), uma senhora bondosa e que adorava fazer bolos que depois partilhava por todos na rua que tratava como seus netos, apesar de na verdade o único neto que tinha era o Gil (Pedro Wilson), um jovem que adorava jogar futebol e praticar todo o tipo de desportos, sendo o melhor amigo do André e da Guiomar.
O Ferrão (António Pinto/Jorge David) era o outro boneco do elenco principal que interagia com o elenco humano, um boneco birrento, mal humorado e resmungão que vive num caixote de madeira junto à oficina do André. Era um grande fã do vegetal Agripino que dava para comer com tudo, e que depois tentava impingir a todos sem muito sucesso. As actuações do elenco humano e destes dois bonecos apareciam ao longo do programa, tendo sempre algum destaque no começo dele e depois apareciam entre os sketchs e vídeos educativos, mantendo sempre uma linha de narrativa paralela a estes mas também com uma componente educativa.
No meu caso este elenco era uma parte secundária do programa, ficando à frente dos vídeos educativos (já que era algo mais dedicado à escola Primária ou Pré-Primária e eu já andava pelo Liceu) mas atrás dos sketchs divertidos estrelados por bonecos divertidos e que tinham por vezes canções bem engraçadas e com um contexto um pouco mais adulto por vezes.
O Egas e Becas (Rui de Sá e Rui Paulo) eram as estrelas da companhia, ainda hoje recordados por todos nós e com os sketchs mais populares do programa. Eram 2 amigos que viviam juntos (na altura encarava-se isto sem muita maldade) e que representavam na perfeição aquelas duplas em que um amigo é o completo oposto do outro. Um era divertido, extrovertido e ingénuo, enquanto que o outro era muito sério, meticuloso e tímido.
Mas não pensemos que os outros não tinham o mesmo impacto e sucesso junto do público Infantil, já que tanto o Monstro das Bolachas (Manuel Cavaco) como o Conde de Contarr (Fernando Gomes) eram alvo de todo o tipo de merchandising e um sucesso junto dos mais novos e não só.
Um adorava comer todo o tipo de bolachas, tendo uma fixação doentia sobre isso e era conhecido pelo seu tom de voz rouco e sempre com vontade de gritar, já o outro era um Vampiro com um sotaque muito próprio e que adorava contar tudo o que houvesse para contar. Tínhamos ainda o cowboy João Esquecido, que se esquecia de todas as coisas e do simpático Gualter, que perdia sempre a paciência nas situações onde se metia. Ambos tinham a voz do José Jorge Duarte, enquanto que a actriz Cláudia Cadima dava voz a três personagens, a Clementina, a Rosinha ou a imensamente popular vaca Glória.
Estes actores davam por vezes vozes a outras personagens menores e esporádicas que apareciam na série, assim como apareciam outros actores como o grande José Raposo que era quase sempre o escolhido em personagens que tinham que cantar algo. Todos estes actores eram dirigidos por António Feio, enquanto que as filmagens com o elenco eram efectuadas nos estúdios da Tobis.
Foram muitas as crianças que aprenderam coisas com este programa, e muitos pré-adolescentes e adolescentes se divertiram com os sketchs que apareciam nele e o sucesso era tanto que a RTP repetiu os 130 episódios em 1990 e em 1991 que assim ajudou a todos continuarem com interesse no programa que teve uma segunda série em Dezembro de 1991, com 125 episódios protagonizados pela mesma equipa e que teve apenas a adição de uma pequena gata de seu nome Tita ao elenco principal.
Impossível não nos lembrarmos disto com saudade, um dos melhores programas do Canal 1 e um que ainda hoje conseguimos ver e esboçar alguns sorrisos.
Lista de episódios da 1ª série:
(informação tirada do excelente blog – http://desenhosanimadospt.blogspot.pt )
1-O Poupas lava a Rua Sésamo cheio de entusiamos e empenho.
-Reconhecer a necessidade de manter o ambiente limpo.
-3 aos 4 anos
2-Uma criança experimenta escrever em várias situações e utilizndo diferentes materiais.
-Conhecer diversos intrumentos e superfícies de escrita.
-4 aos 5 anos
3-O canhoto vai bater 2 vezes na porta quando chegar e quem o epsera não se pode enganar.
-Contar até 3(Sons) e seguir uma instrução.
-3 aos 4 anos
4-Uma senhora com um chepéu alto nã deixa o Egas ver o filme e ele procura uma solução.
-Observar estratégias de resolução dos problemas.
-4 aos 5 anos
5-Repetição da apresentação das letras “D” e “Z”.
-Reconhecer as letras “D” e “Z”.
-5 aos 6 anos
6-O carteiro entrega uma encomenda de 5 coisas altas.
-Compreeder o conceito de “Alto”.
-2 aos 3 anos
7-Um bebé pede ao irmão que lhe diga palavras começadas por “I”.
-Reconhecer o fonema e a letra “I”.
-5 aos 6 anos
8-A Guiomar e o Poupas conversam sobre desenhos que ela fez para o pai quando era pequena.
-Indetificar globalmente a palavra “Pai”.
-5 aos 6 anos
9-Jogo de classificação:”O que não está bem aqui?(óculos, tambor, corneta e piano).
-Descobrir a caracteristica comum de um conjunto de objectos.
-4 aos 5 anos
10-Poupas divertee a contat passos contagiando o André.
-Desenvolver o prazer de contar.
-3 aos 4 anos
11-Becas segue várias setas espalhadas na casa pelo Egas.
-Interpretar símbolos e seguir instruções.
-3 aos 4 anos
12-O Crespo vai fazer uma radiografia e podemos ver com nitidez o interior do seu corpo.
-Conhecer o interior do corpo humano.
-4 aos 5 anos
13-Na Rua Sésamo prepara-se uma festa de aniversário surpresa para o Poupas.
-Seguir pistas e reconhecer a palavra “Parabéns”.
-5 aos 6 anos
14-Reportagem sobre uma estufa de ananazes nos Açores.
-Descrever as diferentes fases de crescimento do ananás.
-3 aos 4 anos
15-No palco diversos bonecos cantam que são todos peludos e azuis excepto um.
-Identificar semelhanças e diferenças.
-2 aos 3 anos.
16-Pequeno desenho monstrando os diversos momentos de um dia na escola.
-Conhecer o que fazer na escola
-4 aos 5 anos.
17-O Poupas tenta saber se crescerá mais se dormir muitas horas.
-Identificar os benefícios do sono na manutenção da saúde.
-3 aos 4 anos.
18-Reportagem sobre a manufactura das botas típicas da Maneira.
-Conhecer o mundo fabricado pelo homem.
-3 aos 4 anos.
19-Sete sopranos num pequeno desenho animado sobre o número sete.
-Conhecer o número 7.
-5 aos 6 anos.
20-Cocas entrevista a “Alice no País das Maravilhas”.
-Identificar a relação do tamanho “grande”, “maior”, o “maior”.
-2 aos 3 anos.
21-Desenho animado descrevendo os sentimentos de um menino ao mudar de casa.
-Falar de emoções triste/contente.
-3 aos 4 anos
22-Poupas parte um vidro da Avó Chica enquanto joga à bola.
-Descrever uma sequência de acções.
-4 aos 5 anos.
23-Telmo descobre uma lei da física “Sempre que salta, cai no chão”.
-Observar e experimentar fenómenos físicos.
-3 aos 4 anos.
24-Filme sobre um dia de vento, acompanhado por uma canção.
-Observar os efeitos do vento e conhecer a natureza.
-2 aos 3 anos.
25-O mago da ponte faz pergutas sobre o quadrado.
-Identificar figuras inseridas.
-4 aos 4 anos.
26-Três histórias com palavras começadas pela letra “T/t”.
-Conhecer a letra “T/t”.
-5 aos 6 anos.
27-Reportagem sobre o envio e recepção de um telegrama de Lisboa para S. Tomé.
-Conhecer um meio de comunicação à distância.
-4 aos 5 anos.
28-A Avó Chica explica so Poupas como funciona um moínho de café manual.
-Conhecer um artefacto.
-4 aos 5 anos
29-Canção do Alfabeto.
-Conhecer o alfabeto.
-5 aos 6 anos
30-Zé Maria tenta arranjar umas gavetas empenadas e o Poupas ajuda-o.
-Resolver problemas.
-5 aos 6 anos.
31-O autocarro leva dez meninos, mas esntram mais dois. Quantos leva agora?
-Resolução de um problema de adição.
-6 aos 7 anos.
32-Números de um a dez e de dez a zero.
-Recítar os números em ordem crescente e decrescente.
-5 a 6 anos.
33-Reportagem sobre uma visita de rotina de uma criança ao médico.
-Conhecer o centro de sáude. Não ter receio de ir ao médico.
-4 aos 5 anos.
34-Poupas procura perceber porque estão as lojas fechadas na Rua Sésamo-
-Colocar Hipósteses
-4 aos 5 anos
35-Pequeno filme com criança a lavar as mãos
-Aprender regras de higiene pessoal e o seu porquê
-2 aos 3 anos
36-Raul Solnado visita a Rua Sésamo
-Promover a auto-estima
-5 aos 6 anos
37-Desenho animado da letra M
-Identificar a letra M
-5 aos 6 anos
38-História do Capuchinho Vermelho Birro
-Comparar diferentes perspectivas
-5 aos 6 anos
39-Filme sobre a manufactura de brinquedos de arame
-Conhecer como se fazem brinquedos de arame
-4 aos 5 anos
40-Poupas parte um vidro a jogar à bola
-Avaliar diversas formas de resolver problemas.
-5 aos 6 anos
41-Cocas fala do seu pescoço
-Indicar partes do corpo
-2 aos 3 anos
42-Reportagem sobre a cultura de cacau em S. Tomé
-Conhecer donde vem o cacau
-4 aos 5 anos
43-Desenhos animado sobre a vida de um menino índio
-Conhecer outros costumes
-3 aos 4 anos
44-O Conde de Kontarr não encontra nada para contar
-Identificar a noção de zero
-5 aos 6 anos
45-Egas não cosegue dormir estando os balões presos
-Comparar diferentes perspectivas
-6 aos 7 anos
46-Bebé tenta aprender a subir umas escadas
-Valorizar o esforço como factor de aprendizagem
-2 aos 3 anos
47-Desenho animado sobre o nº11
-Enumerar (1-11)
-4 aos 5 anos
48-Mago da ponte faz perguntas sobre o círculo
-Reconhecer figuras inseridas
-5 aos 6 anos
49-Sozinho em casa da Avó Chica, Poupas ouve baterem à porta…
-Conhecer normas de segurança
-4 aos 5 anos
50-Com imagens do circo, aparece a letra “C”
-Identificar o “C”
-5 aos 6 anos
51-Reportagem sobre um menino que vive na Guiné
-Conhecer outros lugares e outros costumes
-4 aos 5 anos
52-Desenho animado sobre como se deve caminhar na estrada
-Conhecer regras de segurança
-3 aos 6 anos
53-Poupas inventa uma maneira para não estar sempre a cumprimentar os seus conhecidos
-Identificar globalmente as palavras “Olá” e “Bom dia”
-6 aos 7 anos
54-Reportagem sobre a ordenha das vacas
-Conhecer de onde vem o leite
-3 aos 4 anos
55-Poupas experimenta várias formas de proteger os alimentos das moscas
-Identificar uma regra de higiene alimentar
-4 aos 5 anos
56-Imagens de diferentes formas de lavar os dentes, utilizando uma escova, um pauzinho ou um punhado de folhas
-Conhecer diferentes formas de resolver um problema: a limpeza dos dentes
-4 aos 5 anos
57-Um menino chamado Nicolau é protagonista de um pequeno desenho animado sobre a letra “N”
-Identificar a letra “N”
-5 aos 6 anos
58-Duas sequências de animação sobre o nº três, uma com gatos e outra com laranjas
-Identificar a quantidade de elementos(três) independentemente da sua disposição no momento da contagem
-4 aos 5 anos
59-Dois amigos carpinteiros conversam enquanto trabalham, imaginado-se com as mais diferentes profissões(fantoches)
-Conhecer diferentes profissões
-3 aos 4 anos
60-Reportagem sobre a cascata da S. Nicolau em S. Tomé
-Conhecer as características de diferentes regiões
-5 aos 6 anos
61-A pedido, um mágico transforma todos os objectos pequenos em grandes(animação)
-Identificar o conceito de grande e pequeno.
-2 aos 3 anos
62-Reportagem efectuada numa fábrica de azuleijos decorativos mostrando todas as fases do seu fabrico.
-Conhecer o mundo fabricado pelo homem. Como fazer azulejos.
-4 aos 6 anos
63-Um gatinho que serviu de modelo para um quadro, olha-o imaginando ser diferentes animais(animação)
-Valorizar o papel da imaginação
-4 aos 5 anos
64-Rosinha está triste Gualter oferece-lhe reuçados
-Valorizar os actos de partilha entre pessoas
-4 aos 5 anos
-Compreender que pessoas fisicamente muito parecidas poderm ser muito diferentes noutros aspectos
-6 aos 7 anos
66-Reportagem sobre um dia na vida de um menino de S. Tomé
-Conhecer diferentes locais e costumes
-4 aos 6 anos
67-Filme sobre as primeiras tentativas de um menino para andar de bicicleta.
-Valorizar o esforço como um factor de sucesso na aprendizagem
-5 aos 6 anos
68-Monstro das Bolachas mostra diferentes tipos de bolachas:quadradas, circulares e triangulares.
-Identificar diferentes formas geométricas
-4 aos 5 anos
69-Pequena animação sobre a preparação de um bolo de aniversário
-Identificar uma sequência
-3 aos 4 anos
70-Reportagem sobre a preparação das máscaras e desfile de “Gigantões”
-Conhecer costumes tradicionais portugueses
-4 a 5 anos
71-O alfabeto campestre
-Recitar o alfabeto
-4 a 5 anos
72-Pequeno filme acompanhado por canção infantil
-Responder a adivinha colocada na canção
-4 a 5 anos
73-Dany Silva, antor cabo verdiano, canta para o Poupas e o Zé Maria
-Valorizar e conhecer a cultura de Cabo-Verde
-3 aos 6 anos
74-Na aula o professor ensina aos alunos que, para falarem, têm primeiro de pedir levantando o braço(Fantoches)
-Respeitar regras
-3 aos 5 anos
75-Poupas tenta perceber porque é que as lojas da Rua Sésamo estão fechadas
-Resolução de problemas
-4 a 5 anos
76-Egas tanta fazer coisas diferentes com Os dedos.
-Conhecer o corpo; promover a auto-estima; imaginar.
-3 aos 4 anos
77-Poupas encontra, no chão, um envelope endereçado e pensa
-Valorizar es funções da escrita; Resolver problemas
-5 aos 6 anos
78-Desenhos animados mostrando o que faria um menino se o seu cabelo fosse relva.
-Imaginar; conhecer o corpo.
-4 aos 5 anos
79-Numa piscina uma menina aprende a mergulhar.
-Valorizar o esforço como factor de aprendizagem.
-5 aos 6 anos
80-Vários ciclistas cruzam-se na rua(Animação)
-Comparar diferentes tamanhos.
-2 aos 3 anos
81-Desenho animado acerca da letra «B».
-Identificar a letra «B».
-5 aos 6 anos
82-Guiomar não consegue zangar-se com Gil, pois são amigos.
-valorizar relações de amizade.
-5 aos 6 anos
83-Egas tira o cachecol e o gorro de Becas para pôr num boneco de neve.
-Distinguir entre os seres vivos e não vivos; Partilhar.
-4 aos 5 anos
84-Cocas e Telmo falam daquilo que neles é semelhante.
-Fazer comparações.
-4 aos 5 anos
85-Zé Maria e Poupas cantam um malhão ao Ferrão.
-Discriminação fonética; conhecer as palavras terminadas em “ão”.
-5 aos 6 anos
86-Menino explica O que faz ne sua sala de aula(animação).
-Conhecer a escola.
-5 aos 6 anos
87-Egas e Becas conversam sobre os seus gostos pessoais.
-Valorizar a amizade; comparar diferentes perspectivas.
-4 aos 5 anos
88-Animação de letra «D» de dragão.
-Identificar a letra «D».
-5 aos 8 anos
89-Reportagem sobre a manufactura das bonecas de massa. 7
-Conhecer como se fazem os bonecos de massa.
-4 aos 5 anos
90-Filme sobre a cultura dos girassóis.
-Conhecer o mundo natural.
-3 aos 4 anos
91-Desenho animado sobre o número três.
-Contar três objectos, independentemente da sua posição.
-4 aos 5 anos
92-Monstro das Bolachas mostra as diferentes bolachas que vai comer.
-Identificar formas geométricas
-5 aos 6 anos
93-Filme sobre as características da Primavera (canção)
-Conhecer o mundo natural; identificar as características da Primavera.
-4 aos 5 anos
94-O Gualter vai ao médico
-Desdramatizar a ida ao médico. Conhecer partes do corpo.
-4 aos 5 anos
95-Joaquim Letria é entrevistado para O “Noticiário de Rua Sésamo”.
-Conhecer a profissão de jornalista.
-5 aos 6 anos
96-Reportagem sobre os ursos polares.
-Conhecer o mundo animal.
-3 aos 4 anos
98-Pequeno filme sobre o tacto acompanhado de canção
-Conhecer e identificar sensações tacteies.
-2 aos 3 anos
99-Cocas ensina o caminho para casa da Avó do Capuchinho Vermelho.
-Valorizar a importância de saber ouvir.
-4 aos 5 anos
100-Becas pede um batido mas o Egas não concorda com a escolha.
-Comparar diferentes perspectivas.
-5 aos 6 anos
101-Pequeno filme com palhaços.
-Identificar o conceito de grande e de pequeno.
-2 aos 3 anos
102-O Ferrão conta e reconta os seus berlindes.
-Contar sete objectos.
-4 aos 5 anos
103-Becas não concorda com o papel que está a ensaiar para o teatro.
-Verbalizar sentimentos.
-5 aos 6 anos.
104-Desenhos animados sobre o tráfego.
-Conhecer regras de segurança: Respeitar os semáforos.
-4 aos 5 anos.
105-Poupas, Guiomar e o Senhor Almiro falam sobre o tempo.
-Comparar diferentes perspectivas.
-3 aos 4 anos.
106-O Conde de Kontarr arranja um emprego.
-Enumerar(1 a 10).
-4 aos 5 anos.
107-Um elefante pergunta o caminho para o Zoo.
-Valorizar a importância de saber ouvir.
-3 aos 4 anos.
108-Poupas fica admirado ao ver a louça por lavar na cozinha da Avó Chica.
-Identificar pistas. Resolver problemas.
-5 aos 6 anos.
109-Um menino faz um carro para puxar, utilizando uma lata velha(Filmado em Cabo Verde)
-Valorizar a criatividade.
-6 aos 7 anos.
110-Filme mostrando várias fases de crescimento de um feijoeiro.
-Conhecer o crescimento de uma planta.
-3 aos 4 anos.
111-A galinha e os ovos(animação)
-Identificar a noção do zero.
-5 aos 5 anos.
112-Uma árvore pequena sente-se infeliz no meio das outras tão grandes(animação).
-Aprender a respeitar e valorizar as diferenças. Promover a auto-estima.
-4 aos 5 anos.
113-Animação sobre a palavra “Rua”.
-Identificar globalmente a palavra “Rua”.
-5 aos 6 anos.
114-Um dia na vida de um menino chinês(Animação)
-Conhecer outros costumes.
-3 aos 4 anos.
115-Na Rua Sésamo preocupam-se com o lixo.
-Reconhecer a necessidade de manter o ambiente limpo.
-3 aos 4 anos.
116-Pequeno filme ilustrando diversos momentos da execução de um penteado tipo da Guiné.
-Conhecer outros costumes.
-3 aos 5 anos.
117-Tiago visita a Rua Sésamo.
-Conhecer e valorizar a linguagem gestual.
-3 aos 7 anos.
118-Egas e Becas conversam sobre a importância da amizade.
-Verbalizar emoções, valorizar a amizade.
-2 aos 3 anos.
119-Jogo de Classificação:”O que não está bem aqui?”(animais)
-Descobrir a característica comum de um conjunto de objectos.
-4 aos 5 anos.
120-Pequeno desenho animados ilustra a descoberta da roda.
-Resolver problemas. Conhecer o mundo fabricado pelo homem.
-4 aos 6 anos.
121-Pequeno filme sobre o nascimento de um pinto.
-Conhecer o mundo natural.
-3 aos 5 anos.
122-André e Poupas constroem Maracas.
-Valorizar a criatividade. Construir instrumentos musicais.
-3 aos 5 anos.
123-Letra “F” de formiga.
-Reconhecer o fonema e a letra “F”.
-5 aos 6 anos.
124-Egas ajuda o carteiro a encontrar Mariana ABC…Z.
-Recitar o alfabeto. Funções da escrita.
-5 aos 7 anos.
125-Adivinha colocada através de imagens.
Resolver problemas. Identificar as características de um livro.
-4 aos 5 anos.
126-Monstro das duas cabeças tenta fazer bolas de sabão.
-Valorizar a tentativa e erro como factor de aprendizagem.
-3 aos 5 anos.
127-Avó Chica ensina como se chamam os cinco dedo da mão.
-Nomear. Valorizar a nossa herança cultural.
-2 aos 4 anos.
128-Histórias do número sete.
-Reconhecer o número sete. Contar sete objectos.
129-Desenhos animados sobre a mudança de estações.
-Conhecer o mundo natural.
-2 aos 3 anos.
130-A pianista Olga Pratts visita a Rua Sésamo.
-Conhecer uma profissão. Desenvolver o prazer de ouvir música.
-3 aos 5 anos.
9 Comments
Eu já não tinha idade para ver, mas era bem divertido. Adorava o Monstro das Bolachas, e nunca me vou esquecer do "ehh peixe, peixe, peixe" 😀
Parabéns pelos 300 posts, que venham muitos mais!
Na 1ª série tinha uns 11 anos, ainda me divertia muito com os sketchs, as cenas educativas eram secantes mas pronto. Muito obrigado 🙂 abraço
Já chorei uma lágrima de nostalgia por dentro. Excelente programa que moldou a infância de muitas crianças, e ensinou tantas outras a ler.
Muito bom post para número 300, bastante completo com lista de episódios e actores. Já não me lembrava que a Alexandra Lencastre entrava na Rua Sésamo eheh.
Parabéns pelos 300
Impossível não sentirmos nostalgia ao relembrar do programa 🙂
Obrigado e espero que continues a gostar.
Roosevelt Franklin! Roosevelt Franklin!
E falta o "Vem ginasticar", o Monstro de Duas Cabeças, os Agapitos Malucos, o Super Gualter ("Uga Uga Uga"), o "Quem é que Martelava?" e a comida dos Birros.
O Roosevelt e o ginasticar estão aí nos vídeos 😀
Epa texto já estava muito longo, mas tinha a info do monstro.
Isto era muito fixe e atravessou gerações!
Bolas que desta vez foste bem extenso… lol
Os vídeos também estão a preceito!
Bom post!
😉
Isto quando se esgota é complicado parar de escrever e de querer colocar mais info no texto 😀 Obrigado
Vivam, alguém sabe onde posso arranjar estes episódios, seja por meios legais ou não?